感谢挂职  感恩奋进
来源:黔东南组工    发布时间:2018/6/26    点击率:

我是张鸿宇,三穗县八弓镇副镇长。根据组织上的安排,我于20173月至5月到杭州市江干区四季青街道挂职,任主任助理。挂职期间,我始终珍惜机会,积极调研,深入思考,得到了全面的学习和锻炼,在思想上、工作能力上都有了不同程度的提高。感触颇多,收益良多。

 一、挂职期间的工作开展情况

(一)积极参与主动学习。一是主动向街道主要领导、分管领导就工作上的想法与思路进行汇报沟通。通过及时地汇报,加强了两地的沟通互动,加深了感情的交流,为进一步做好帮扶工作打下了良好的基础,发挥了桥梁的作用。二是积极主动参加挂职单位的相关会议及社区换届工作。通过参与,更加全面直接地了解挂职单位的工作流程与先进的管理理念、模式。这种直接参与有利于下一步将学习到的先进经验带回去,结合实际应用到我们的工作中来。三是主动学习,撰写心得体会。在挂职期间,积极主动参加支部的所有会议,学习中央、省、市及杭州市的有关政策精神,如:贵州省十二大党代会精神等;撰写简报、心得体会8期,其中《从杭州市居民需求到我县人力供给的思索》得到我县县长付乐欣同志的大力肯定,同时批示要求县人社局、县扶贫办会同挂职干部进行深入调研,结合两地实情建立有利于两地沟通、共同发展的劳务输出桥梁。

二)深入调研强化思考。二个月来,我积极深入地开展调研,发现挂职单位各方面工作中的亮点与优势。一是对街道经济基础好、有村集体经济的社区进行调研,如到四季青街道的三叉社区调研,了解该社区如何做好、做强、做大它们的集体经济;二是对基础设施建设好的社区进行调研,如去四季青街道的江锦社区,对该社区如何运用网格化提升安全防范能力,做好社会稳定和综合治理进行了深入的了解,为下一步对我镇拟新建社区的建设提供有益的参考。三是围绕如何发展我县农业产业项目,有针对性的对蔬菜、花卉、食用菌、养殖基地进行调研。如前往杭州市农科院(含富阳基地)、杭州市江干区都市花卉产业园、杭州迪青生态农庄有限公司、桐庐县香菇食用菌基地、桐庐县分水镇百合花基地等进行了调研。在调研中,我深刻地认识到,要做好产业项目除了要有先进的科学技术还必须有好的适合本地发展的新产品,引进适合我镇发展的好项目是脱贫攻坚工作中的重中之重。四是为搭建我县劳务输出平台,围绕“月嫂”、“居家养老”等家政服务进行调研。如到江干区人社局、采荷街道夕阳红居家养老服务中心、采荷街道爱心超市、西湖区西丽家政服务公司、仁本职业培训学校等地调研。通过调研发现,杭州市对家政务工需求量仍比较大,尤其是“月嫂”这个工种。我县劳务输出可考虑从这个方面着手。

二、感悟与实事

(一)感悟。人之悟。在杭州挂职的这二个月,是我工作生涯中难忘的一段历程。通过学与看,感受到杭州市继G20峰会后高速发展的态势,向全国一线城市迈进的决心,全市各级党政干部上下一心,干劲十足,奋力向前,为了2020年亚运会的顺利召开再次发起冲峰。我感受到他们的决心与拼搏之意,非常激励人心,那是一种把工作作为自己人生事业来追求的一种心态,而这恰恰是我们所丧失、缺乏的一种精神。短短的二个月,我不仅开拓了思路,长了见识,也经历了一个心路的洗礼。个人认为,挂职干部不仅仅是学习挂职单位的先进工作理念和经验,而更重要的是学习一种精神。学习他人因何而努力、因何而进步的精神,思考已身为何而懈怠、为何而落后的答案,这才是挂职的真正目的与精髓。景之悟。无论我们走在杭州的大街小巷,还是去风景怡人的景点、名人故居、寺院等,都会发现传统的民族文化和民间典故传说与景点、建筑达到了完美的结合,在我们欣赏美的同时又被这些文化传说所深深吸引,让人驻足留步,沉醉其中,淡化了景区的商业气息,不愧有“上有天堂、下有苏杭”的闻名美誉。个人认为,在我镇着力打造休闲旅游观光项目的同时,一定要把我们的少数民族文化作为一种灵魂融入景观当中,使景有心、有眼,而不是为打造景点而建设,要让游客对景点产生一种共鸣,进而吸引人前来。

(二)实事在挂职期间做实事二件。一是与街道领导沟通,在街道领导的支持与帮助下,在原来对口帮扶工作基础之外,另外为我镇留守儿童和贫困群众成立一个社会救助专项慈善基金,每年由四季青街道慈善分会提供10万元进行帮扶,初步签订合约为3年;二是邀请到杭州市农科院的专家到八弓镇指导农业产业项目,为提升我镇农业产业现代化水平出谋献策。

三、今后打算

挂职锻炼虽然只有二个月,但是通过考察、学习、参观,对杭州市在解放思想、经济发展、社会协调、干部的精神面貌等方面都有了深入的了解,这些对我的触动非常大。这段经历是我工作生涯中最美好的回忆,让我在政治素质、沟通协调能力、精神面貌等方面都有了较大的提高和改变,我将永远珍惜这一难得的人生经历,牢记自己的使命,不忘初心,认真履职,扎实做事,把在挂职锻炼中的所学、所思、所想运用到今后的工作和实际中,做一名脚踏实地为基层百姓做实事的乡镇干部。



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